Платное обучение. Особенности рыночных отношений в образовании

Обучение за плату, для многих молодых людей, становится единственной возможностью получения высшего образования: бюджетные места достаются весьма ограниченному кругу лиц, а во многих ВУЗах их и попросту нет.Таким образом, образование выступает как популярная форма вложения денег. Подобные финансовые вливания,как известно, связаны с такими ожиданиями как карьера, социальный статус, материальное положение или,как минимум, банальное наличие диплома. Начав учиться, каждый студент, а особенно платник, ищет выгоды для себя в сложившейся ситуации. У бесплатников это: отсутствие оплаты, стипендия. Платники же,несмотря на денежные затраты, нередко чувствуют себя в более привилегированном положении: ВУЗам не выгодно отчислять таких студентов (выгоняют редко,но могут оставить на второй год),пользуясь этим, многие устраиваются на работу или попросту не ходят на учебу (при отсутствие необходимой подготовки, экзамены нередко,также проплачивают).Конечно, есть среди контрактников и добросовестные учащиеся, которые стремятся получить качественные знания на потраченную сумму. В любом случае,оправдаются ли затраты на дорогостоящее обучение, зависит непосредственно от человека,его получающего. Трудно представить хорошего специалиста из студента, который в течение всех лет обучения работал,к примеру, курьером, или не вылезал из ночных клубов. В то же время, безусловно, профессиональные знания и навыки, полученные в сильном ВУЗе, непременно станут необходимым "трамплином", стартом, для яркого и перспективного человека. В этом случае, образование становится отличным вложением денег.