В МГПУ состоялся круглый стол, посвященный 30-летию выхода манифеста «Педагогика сотрудничества»

Круглый стол, посвященный тридцатилетию манифеста, названного учителями-новаторами в 1986 году «Педагогикой сотрудничества», состоялся в столичном педуниверситете. В этом программном документе изложена система взглядов, в основе которых лежит обучение детей на гуманных принципах. В нем объединены прогрессивные педагогические идеи, в том числе и коллективное творческое воспитание юного поколения.

Собравшиеся отмечали важность появления манифеста как значимого шага в развитии современного образовательного процесса, события, которое вошло в педагогическую науку, изучается студентами и учителями, стремящимися к саморазвитию.

На заседании присутствовал соавтор манифеста, создатель концепции гуманной педагогики Шалва Александрович Амонашвили. Он процитировал слова прославленного психолога Льва Выготского, говорившего о том, что сотрудничество взрослого и ребенка удваивает силы последнего. Профессор МГПУ пояснил, что в процессе совместной работы рождается радость познания нового, без которой духовное развитие ребенка не состоится.

Идеи педагогики сотрудничества, по мнению участников круглого стола, живут и в нынешнем веке. Так, ректор МГПУ Игорь Реморенко вспомнил опорные сигналы педагога-новатора В. Шаталова, которые являются не чем иным, как современной инфографикой в медийном поле. Активно развивается движение гуманной педагогики под руководством Ш. А. Амонашвили. Создана даже Ассоциация гуманистов-стоматологов, воспитывающих детей как смелых, заботящихся о собственном здоровье людей.