Минобрнауки планирует в виде пилотного проекта провести эксперимент по созданию экспертно-консультационных центров, которые будут работать в округах и курировать средние образовательные заведения, имеющие низкие учебные показатели либо работающие в социально-неблагоприятных условиях. В круг их задач войдет методическое, экспертное сопровождение, проведение консультаций по возникающим вопросам. Фактически данные центры станут курировать неблагополучные школы, присматривая за выполнением ими утвержденных правил.
В профильном ведомстве пояснили, что в современном образовательном пространстве России усиливается различие в качестве знаний, предоставляемых учебными заведениями. Есть школы, показывающие низкие результаты, что часто связано с их территориальной отдаленностью, ограниченной транспортной доступностью, неблагополучной демографической ситуацией, социальной напряженностью. Их количество в отдельных регионах доходит до 25 %.
По мнению чиновников, такая ситуация не дает возможности части юных россиян получать качественное образование, усиливает общественное различие, угрожая социальной стабильности в целом по стране. Созданные региональные экспертно-консультационные центры помогут решать возникшие образовательные проблемы.