Ирина Ильичева, руководитель 1409 гимназии, член комиссии, занимающейся вопросами образования в Мосгордуме, высказала мысль о целесообразности проведения определенной доли учебных занятий в виде исторических реконструкций с участием учеников школ.
Директор гимназии понимает неизбежность ухода от только лишь урочного обучения истории для того, чтобы увлечь ребят. Участие в восстановлении исторических событий в игровой форме, в реализации исследовательских проектов поможет в этом как нельзя лучше. Также данные методы позволят повысить качество знаний, которое в последнее время вызывает обеспокоенность.
По результатам тематического тестирования по истории России, в котором принимало участие практически 13, 5 тысяч московских старшеклассников, больше 40% показало удовлетворительные результаты и лишь 12% написали работу на «отлично».
Ранее Мосгордумой уже поднимался вопрос улучшения качества школьного исторического образования путем проведения музейных уроков, включенных в обязательный образовательный курс.