Единый экзамен по единым учебникам

Введение единого государственного экзамена подразумевает создание единого образовательного пространства. Однако, по данным Минобрнауки, ученики разных школ и регионов характеризуются большим разбросом в знаниях. И это неудивительно, учитывая невероятное разнообразие используемых учебных пособий по некоторым предметам. По мнению председателя комитета Государственной думы по безопасности и противодействию коррупции Ирины Яровой, такая вариативность обуславливает серьезную дискриминацию детей и не способствует углублению знаний, так как выбор учебных пособий зачастую зависит не от качества программы обучения, а от коммерческих соображений. Да и переход ребенка из одной школы в другую вызывает множество затруднений в связи с серьезной разницей в программах.

Власти одобрили предложение создать проект единых учебников по базовым предметам. В первую очередь нововведение коснется истории Отечества, русского языка и литературы. Но сможет ли единственный универсальный учебник удовлетворить потребности всех категорий школьников? Сомнения в этом высказывает Леонид Крысин, заведующий отделом современного русского языка Института русского языка имени В. В. Виноградова.

Возможно, решением проблемы станет разработка нескольких учебников, выдержанных в рамках единой концепции преподавания, но имеющих отличия в сложности материала.