В феврале Владимир Путин распорядился написать новый школьный учебник истории, который исключил бы «внутренние противоречия и двойные толкования». В марте президент обязал Российское историческое общество разработать концепцию такого учебника к 1 ноября.
Вчера президиум РИО провёл заседание. На нём идею обсуждали учёные РАН и представители ведомств, педагоги школ и вузов. Занявшись вопросом, участники общественной организации выяснили следующее. Хотя в федеральном перечне учителям предлагается два десятка учебников истории, в реальности 60 процентов школ выбирают курс всеобщей истории А. Юдовской и П. Баранова, 53 процента – учебник отечественной истории А. Данилова и Л. Косулиной.
Позиция РИО такова. Ограничивать число учебников не следует. Но все они должны быть подчинены единому историческому канону, который вберёт в себя набор очевидных фактов и выразит одинаковое отношение к болевым точкам истории Отечества.
Воспитывать в подрастающем поколении «психологию победителя» призвал на заседании РИО Владимир Мединский. По мнению уфимского этнолога Айслу Юнусовой, российских школьников следует знакомить с историей не только европейской части страны, но и уральских и сибирских регионов. Московский учитель Андрей Лукутин заявил об озабоченности педагогов возможным контролем за соблюдением единого курса.