Участники научно-педагогической конференции в Тарту, посвящённой вопросам обучения детей с нарушениями психики, говорили в том числе о том, что в Эстонии отсутствует возможность готовить логопедов для реабилитации русскоязычных детей. Русские логопеды, которые получили образование в советских вузах, постепенно уходят на пенсию. Замены никто не готовит. Работать с таким ребёнком необходимо, учитывая его индивидуальные особенности. Без знания родного языка ребёнка, а также особенностей русской речевой артикуляции не обойтись.
Расположенная как раз в Тарту школа для особенных детей, в частности, с проблемами психики, ведёт обучение исключительно на эстонском языке. Тийну Каллавус, директор учебного заведения и сама логопед, призналась, что не может обеспечить эффективное обучение русскоязычным детям. Она считает ситуацию дискриминационной по отношению к этой части своих учеников. Госпожа Каллавус предложила наладить сотрудничество Тартусского университета с российскими вузами, к примеру, Петербургским педагогическим университетом имени Герцена, чтобы готовить специалистов требуемого профиля.