Об экспертизе школьных учебников России

Предварительная экспертиза перед выпуском в печать школьных учебников будет проводиться в России после принятия закона об образовании. Об этом заявил вице-премьер страны Дмитрий Козак, обратив особое внимание на то, что данный процесс не является цензурой. Больше всего это касается учебников истории.

Данное заявление вызвало весьма противоречивые отклики ученых. Так, руководитель института всеобщей истории Российской академии наук Александр Чубарьян не высказал возражений против проверки. Тем более что в ближайшее время в столице будет проходить съезд учителей естествознания и истории, который, по всей видимости, затронет и этот вопрос.

А вот Игорь Данилевский, завкафедрой методологии исторической науки в Высшей школе экономики, экспертизу учебников считает ненужной, ибо проверяющие, по его мнению, выставят преимущественно субъективные оценки.

Напомним, что издание учебников истории нередко сопровождалось общественными скандалами. «Историю религий», учебник Вячеслава Романовского, мусульмане Нижегородской области, а именно там в 300 школах велось преподавание данного предмета, посчитали оскорблением за некоторые формулировки относительно ислама.

В 2008-м скандальной стала новая концепция объяснения ученикам сталинских действий, согласно которой отрицался голодомор, репрессии оправдывались сохранением государства, катынские преступления назывались заслуженным возмездием, а о насильственном переселении народов вообще не рекомендовалось рассказывать.

Но, пожалуй, наиболее широкую огласку получил скандал, связанный с учебником по истории России 1945 – 2007 годов А. Филиппова. В данном пособии Сталин объявлялся «рациональным управленцем» и «эффективным менеджером».

Анализировали российские учебники и зарубежные специалисты. Английская газета The Times, например, крайне критически оценила историческое пособие, изданное в России в 2009-м. В том же году тогда еще президентом Д. Медведевым была создана комиссия, работа которой должна была направлена на противодействие фальсификации истории России.