В конкурсе на звание лучшего директора школы России победил руководитель петербургского лицея N 239 физико-математического профиля Максим Пратусевич.
Четыре года он находится на этой нелегкой должности. Школу внутренне и внешне знает досконально. Максим Яковлевич сам учился здесь в 1987 – 1989 годах, еще на третьем курсе вуза стал преподавать в лицее.
Директор считает, что управление школой является творческим процессом, поэтому следует учитывать не только индивидуальный подход к каждому ученику, но и к каждому учителю. Лицей N 239 – собрание творческих, одаренных педагогов, которые могут не выполнить вовремя рутинной бумажной работы. Но это, считает М. Пратусевич, не повод для наказаний. Оформления бумаг добиваться надо, но при этом следует не ломать человека, а принимать его таким, как он есть.
Кстати, в интервью корреспондентам после конкурса директор лицея поделился своими мыслями и чувствами по поводу обилия ненужных бумаг и непонятных требований. Есть необходимые требования, которые направлены на сохранение здоровья школьников, например, нормы освещенности. Но ведь есть и откровенно абсурдные и бессмысленные: ежегодные родительские собрания именно 17 декабря (?) с представителем прокуратуры, отчет о международных связях с Казахстаном (?). За примерами далеко ходить не надо.
Беспокоит его и то, что министерские чиновники часто страдают маниловскими мечтаниями, принимая не продуманные до конца решения. Это касается, к примеру, светской этики и истории религиозных культур.
Директор гордится своим лицеем и его выпускниками Борисом Гребенщиковым, Алисой Фрейндлих и другими известными людьми.