Российские школы не готовы к инклюзивному образованию

Заместитель председателя Госдумы Л. И. Швецова  на пресс-конференции, прошедшей девятого октября, выразила мнение о неготовности большинства учащихся российских школ и их родителей к внедрению инклюзивного образования.

Это касается не только школ, но также детских садов и вузов. По мнению Швецовой, главные причины неоправданности перехода к инклюзивному образованию сегодня – слабая материальная база школ, изначально не рассчитанных на обучение особых детей, а также моральная неподготовленность учащихся и родителей к объединенному обучению. 

Людмила Ивановна предлагает на данном этапе создать специальные обучающие программы, формирующие у детей толерантность.